中新網上海8月20日電 題：原臺北故宮博物院院長周功鑫：教育是博物館的靈魂

　　從中國八千年的陶瓷文化、玉器文化，聊到中國四千多年的銅器文化，原臺北故宮博物院院長周功鑫在19日的上圖講座上不止一次感慨，世界古老文明中，不論兩河流域文明、埃及文明或印度文明，經數千年歷史洪流沖擊與淘汰都已非原來的文明，“惟有中華民族創造的八千年中華文化，一脈相承，不曾中斷，并屹立至今。”

　　前前后后在臺北故宮博物院從事了31年的中華文化推廣工作，周功鑫眼里的博物館更有“深度”，肩負著將中華文化普及化的重要職責。她說，博物館的藏品是心臟，教育是靈魂，沒有教育的博物館是“沒有生氣”的博物館。

　　據周功鑫回憶，25歲那年第一次進入臺北故宮博物院后，有16年都在做自己最看重的教育工作。首任27年，在她自己看來共做了幾件“大事”，其一就是建立了分齡分眾的教育活動，“為了做好兒童活動，當時我還到美國去參考，到大都會博物館去搜集例子，回來以后就設立了活動與創意兒童館，讓小朋友從玩里獲得文化的知識，寓教于樂。”

　　2008年至2012年，周功鑫出任臺北故宮博物院院長。任職期間，為了開拓年輕觀眾，周功鑫設計了“故宮周末夜”，引入新科技和多媒材讓年輕觀眾看得有趣味、學得更深，“當時臺灣的年輕人都對這些活動很有興趣。沒有這樣的活動，孩子們就另有選擇。”

　　在周功鑫看來，臺灣和大陸年輕人都對中華文化很有興趣，“大陸年輕人有個好處，就是現在每個地方都有博物館。希望年輕人能夠真正利用博物館學習自己的在地文化，看到整個中華文化從點到面如何積累在每個地方的認識，不同地域的文化，串成對整個中華文化的認識。”

　　“中華文化悠久、博大、精深，如何讓中華民族所創造、積累的中華文化種子廣撒人們心田，尤其是青少年，這是我們的使命與責任，”周功鑫說，“這些前人的智慧借由方法及長期系統的推廣，內化成青少年們的想法與作為，使他們成為有教養、有內涵、有自信的社會中堅，進而創造更祥和的社會與美好的未來。”

　　談及中華文化具體應當如何普及化，周功鑫結合自己在臺北故宮博物院的工作經驗，為博物館提供了四點建議：“要因材施教，按對象、年齡、背景等不同給予不同的教學方式;要善用媒材，尤其是對年輕人，需掌握他們熟悉及常接觸的媒材，方能提升他們的學習興趣;內容要作系統化的呈現，打破碎片化的資訊提供;提供長期學習的可能，中華文化博大精深，需要時間慢慢積累。”