鮑冠龍繪圖
今年六一兒童節(jié)期間，一些中小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到廣東珠海連灣山摩崖石刻游玩時(shí)，少年們騎跨或站立在擁有百余年歷史文物——平沙連灣摩崖石刻合影的圖片在網(wǎng)貼上“瘋傳”一時(shí)，很多網(wǎng)友對(duì)此感到憤怒，同時(shí)，也對(duì)摩崖石刻任人踩踏而擔(dān)憂不已。平沙鎮(zhèn)文化部門表示，石刻易被破壞，游客在觀賞時(shí)切勿攀爬觸摸，一旦損壞難以復(fù)制，同時(shí)建議上級(jí)部門增設(shè)相關(guān)的提醒標(biāo)志，以加強(qiáng)保護(hù)。(見(jiàn)中國(guó)廣播網(wǎng))
筆者隨即從珠海市文物部門了解到，連灣摩崖石刻設(shè)置于清同治年間，距今140多年，當(dāng)時(shí)，由香山知縣田明曜撰文，講述當(dāng)時(shí)平定海寇的事跡，是珠海市級(jí)文物保護(hù)單位，近年，因缺乏保護(hù)，文物受臺(tái)風(fēng)、雨水破壞嚴(yán)重，字跡已被腐蝕、支撐石刻的巨石也滾落懸崖，去年，多家媒體予以報(bào)道，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)“有些支撐不住的摩崖石刻”。
針對(duì)“少兒踩踏摩崖石刻拍照”的新聞報(bào)道，筆者生發(fā)了“三不解”：一是近期國(guó)內(nèi)故宮、埃及神廟出現(xiàn)國(guó)人留下“到此一游”之后，影響之大、指責(zé)之多，眾所周知。珠海市中小學(xué)校在進(jìn)行德育時(shí)，對(duì)遵守社會(huì)公德方面特別是關(guān)愛(ài)珍貴文物方面難道只字不提?筆者相信，如果當(dāng)?shù)亟逃块T指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)“該如何做題”的同時(shí)，也不斷引導(dǎo)學(xué)生出校后“該如何做人”，絕大多數(shù)孩子不至于肆無(wú)忌憚地踐踏文物還津津樂(lè)道地在相機(jī)前擺姿勢(shì)。二是即便是少兒年幼無(wú)知，可身后跟隨家長(zhǎng)是成年人，怎么能眼看著亟待保護(hù)的摩崖石刻在子女的腳下呻吟?三是數(shù)月前，摩崖石刻所在地的行政管理部門——高欄港區(qū)政府以及當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)文物保護(hù)的部門，針對(duì)《珠海特區(qū)報(bào)》、《珠江晚報(bào)》、《南方都市報(bào)》等媒體對(duì)連灣山摩崖石刻亟待有效保護(hù)的報(bào)道，表示“高度重視”召集當(dāng)?shù)匚奈锟啤⑹胁┪镳^等人員與專家到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查，作專題研究并采取系列措施予以保護(hù)。(見(jiàn)2012年11月7日南方都市報(bào))既然如此，怎么連一塊“古代石刻禁止踩踏”的提示牌都忘了設(shè)置?為何沒(méi)有派巡查人員定點(diǎn)巡查，使古代石刻免受踩踏?即便是人力有限，難以顧及景區(qū)的方方面面，難道一個(gè)監(jiān)控探頭、一處告知游人“摩崖石刻保護(hù)問(wèn)題迫在眉睫、希望大家共同維護(hù)”的宣傳文字都沒(méi)有時(shí)間張貼?
針對(duì)一些游人在景區(qū)毀損文物事件，多類媒體的矛頭所指，大多是游人本身的文明素質(zhì)。其實(shí)，除了這個(gè)因素，文物受損事件，與傳統(tǒng)文化教育的不完善、社會(huì)相關(guān)教育方面的缺失、景區(qū)管理措施的疏漏連同家庭公德教育的忽略都密切相關(guān)。文化學(xué)者余秋雨曾經(jīng)撰文，為此現(xiàn)象擔(dān)憂：“歷史以來(lái)中國(guó)的公共空間鮮有文化的支撐，也導(dǎo)致了國(guó)人素質(zhì)偏低的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象，不在辦公室，不在家庭，而在與你‘毫無(wú)關(guān)聯(lián)’的公共空間。歷史根脈的滋養(yǎng)下我們懂得忠與孝，抑或中庸之道下兼忠濟(jì)孝，唯獨(dú)這第三空間，被種種歷史原因給‘肅靜’與‘回避’掉了。”
由此可見(jiàn)，余教授所高度關(guān)注的這個(gè)“第三空間”，很需要我們集中精力來(lái)面對(duì)。□馮新生
（責(zé)任編輯 ：史曉燕）
