昨天，市民零距離感受寶山非遺文化——定勝糕的傳統味道。本報記者張海峰攝

　　東方網6月12日消息：每年6月第二個周六是“文化遺產日”，今年是6月11日。在此之際，根據滬上15所特色學校1500余名中小學生實地調查結果，《上海市中小學非遺傳承與保護研究報告》披露：學生們熟悉度最高的3項非遺依次是舞龍(獅)67.6%、皮影戲65.01%、滬劇54.61%;而最不熟悉的3項依次是打蓮湘60.06%、顧繡52.3%、徐行草編及青浦田山歌50.07%。目前，上海共有16%的學校開展非遺項目的傳承教學，在整體數量上尚不能表明全市中小學非遺傳承和保護工作已普及。

　　非遺進校園21項優秀

　　據了解，學校正成為非遺保護、傳承的中堅力量，學校非遺傳承和保護的機制主要以教學和參觀場館等方式展開。

　　據悉，目前上海市非遺進校園有21項為優秀項目，它們分別是：江南絲竹、烏泥涇(黃道婆)手工棉紡技藝、滬劇、鑼鼓書、徐行草編、打蓮湘、顧繡、青浦田山歌、扁擔戲、崇明山歌、上海燈彩、中式服裝盤扣制作技藝(中華盤藝)、漆藝、海派面塑、麥稈畫、舞龍(獅)、皮影戲、海派剪紙、魯庵印泥、絲網版畫、崇明灶花。可以說，非遺進校園的傳承質量直接影響著上海非遺文化能否后繼有人這一重要問題。

　　編寫非遺青少年讀本

　　根據《上海市文教結合三年行動計劃(2016—2018年)》，全市將繼續推進非遺的傳承平臺，更注重各方資源的整合與共享：“打造非物質文化遺產傳承體驗平臺，依托高校資源和上海非物質文化遺產傳承人資源，建設市級綜合性非物質文化遺產展示、體驗、傳承基地，引領區縣和學校形成‘一區一特、一校一品’的非遺傳承格局。”為落實計劃，今年相關工作以中華優秀文化傳習基地為抓手，進一步推進非物質文化遺產進校園、“上海非遺學子展館行”等活動，同時編寫上海“非遺”青少年讀本，啟動“非遺”傳承人群研修培訓計劃，依托高校資源提升“非遺”傳承人群的綜合素養。